Характеристика

учащегося _______ класса

государственного учреждения образования

«Средняя школа № 25 г. Барановичи»

(Ф.И.О.),

(дата рождения)

проживающего по адресу: ________________________

  1. В начале характеристики указать, в течение какого времени обучается учащийся в данной школе.
  2. Охарактеризовать отношение учащегося к образовательному процессу:
  3. мотивация;
  4. основные отметки;
  5. любимые предметы;
  6. стремление улучшить результаты;
  7. отношение к достижениям, к успехам и неудачам в обучении;
  8. нацеленность на выполнение всех рекомендаций и требований преподавателей;
  9. осознание общественной и личной значимости обучения.
  10. Охарактеризовать уровень сформированности навыков познавательной деятельности учащегося:
  11. умение планировать учебную работу: навыки планирования учебной и трудовой деятельности, навыки составления плана ответа, плана сочинения, плана лабораторной работы, плана решения задачи;
  12. умение выделять главное в учебном материале: стремление выделять и излагать наиболее существенное, делать обобщения, выводы;
  13. умение осуществлять самоконтроль в обучении, указать уровень собранности, внимательности, умение работать сосредоточенно;
  14. уровень настойчивости в обучении: настойчивость в достижении поставленной цели, стремление преодолевать затруднения в обучении, в личном поведении, отвлекающие от учебы влияния, умение проявлять собранность, организованность.
  15. Охарактеризовать ведущие интересы и склонности:
  16. увлеченность учащегося каким-либо учебным предметом, видом внеурочной деятельности, интерес к предполагаемой профессии;
  17. указать, как реализуются интересы и склонности на занятиях в кружках и факультативах, при участии в олимпиадах и конкурсах, в занятиях различного рода учреждениях города, в работе по самообразованию, в стремлении поделиться своими знаниями и умениями на классных часах, в оформлении и оборудовании кабинетов;
  18. указать имеющиеся у учащегося награды за успехи в урочной и внеурочной работе.
  19. Охарактеризовать культурный кругозор:
  20. начитанность учащегося, широту его культурных интересов, умение видеть и понимать прекрасное в искусстве и окружающей жизни;
  21. отметить, как ребенок делится своими знаниями по эстетической культуре с товарищами;
  22. раскрыть имеющиеся у него художественные способности и показать, как они реализуются в классном и школьном коллективе.
  23. Охарактеризовать общественную и трудовую активность учащегося:
  24. указать выполняемые общественные поручения, уровень добросовестности и инициативы, проявляемых при его выполнении, охарактеризовать стремление добровольно включаться в общественные дела, инициативность, заинтересованность в общественных делах коллектива;
  25. раскрыть степень трудовой активности: включение в труд по самообслуживанию в школе и другие виды трудовой деятельности;
  26. показать отношение к труду: интерес, желание, умение трудиться, добросовестность в труде;
  27. указать награды, грамоты, благодарности, полученные за общественную и трудовую активность.
  28. Охарактеризовать состояние здоровья, физическую закалку, отношения к занятиям физкультурой и спортом.

Отметить участие в спортивных соревнованиях за честь класса и школы, вид спорта, которым увлекается учащийся.

Указать имеющиеся спортивные награды.

  • Охарактеризовать нравственную воспитанность учащегося: сформированность таких качеств, как коллективизм, товарищество, гуманизм, сознательная дисциплина, забота об общественном достоянии, степень развитости чувства долга, нетерпимость к проявлениям недисциплинированности, честность, порядочность.
  • Охарактеризовать взаимоотношения учащегося с коллективом класса, отношение к нему товарищей, степень общительности, его отношение к товарищам, его место в коллективе класса.
  • Обязательно завершить характеристику рекомендациями учащемуся по дальнейшей работе над своим характером, совершенствованию достоинств, работе над недостатками.

В IX и в XI классах дать рекомендации по профессиональной ориентации учащегося.

  1. Указать дату составления характеристики.
  2. Характеристику подписывают директор учреждения образования и классный руководитель.

от admin

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *